Perpustakaan Akademi Metrologi dan Instrumentasi

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pendidikan Agama Islam Metode dan Strategi Pembelajaran
Penanda Bagikan

Text

Pendidikan Agama Islam Metode dan Strategi Pembelajaran

Muhammad Yusran - Nama Orang; Anjar Setyawan - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi 297.007 MUH p
EB00340
Tersedia - Indonesia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
297.007 MUH p
Penerbit
Hulu Sungai Utara : STIQ Amuntai Press., 2021
Deskripsi Fisik
156 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786239348632
Klasifikasi
297.007
Tipe Isi
text
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
online resource
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Agama Islam
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Yusran, Anjar Setyawan
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Harap masuk untuk melihat lampiran
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Akademi Metrologi dan Instrumentasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Akademi Metrologi dan Instrumentasi

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?